Nú er mjög spennandi verkefni í vinnslu hér í skólanum sem er ætlað nemendum í 8. bekk. Við köllum það Frumkvöðlar framtíðarinnar og er það samstarfsverkefni Grunnskólans á Ísafirði, Atvinnuþróunarfélags Vestfjarða (AtVest) og Fab Lab (NMÍ).

Nemendur fá kynningu á Fab Lab hjá Albertínu Elíasdóttur, forstöðumanni Fab Lab á Ísafirði. Þeim er svo skipt í hópa og mun hver hópur hanna vöru og smíða frumgerðina í Fab Lab. Þegar varan er tilbúin gera nemendurnir einfalda viðskiptaáætlun með það að markmiði að selja vöruna, en varan verður þó ekki seld í raun. Áætlunin verður gerð undir leiðsögn Shirans Þórissonar, framkvæmdastjóra AtVest. Að því loknu verða viðskiptaáætlanirnar kynntar fyrir dómnefnd, sem verður skipuð fólki úr atvinnulífinu, þar sem besta áætlunin verður valin.

Markmið verkefnisins er að nemendurnir öðlist reynslu í frumgerðarsmíð í Fab Lab og viðskiptaáætlanagerð. Einnig að þjálfa þá í skapandi hugsun, auka tæknilæsi þeirra og sýna þeim ferlið sem er á bak við vöruþróun. Óbeint getur þetta hvatt þau til frekari frumkvöðlaverkefna í framtíðinni og er því upp að vissu marki verið að þjálfa frumkvöðla framtíðarinnar.

Í kvöld heldur fjáröflunarnefnd 10. bekkjar Rósaball fyrir nemendur í 8.-10. bekk.  Ballið á sér langa sögu en undanfarin ár hefur það ekki snúist um það að strákar eigi að bjóða stúlkum á stefnumót heldur hefur yfirskriftin verið Para og vinaball.  Aðsóknin hefur aukist mikið vegna þess að margir unglingar vilja helst fara með sínum vinum/vinkonum á ball án þess að þurfi að setja á það ákveðinn merkimiða. 

Ástæða þess að ballið er haldið á fimmtudegi er sú að helgarnar í febrúar og mars eru þétt setnar af íþróttamótum og stór hópur nemenda sækir mót víðsvegar um landið.  Þess vegna verður frí í fyrstu tveimur kennslustundunum hjá 8. - 10. bekk í fyrramálið en að sjálfsögðu eru nemendur velkomnir í skólann og allir kennarar verða við vinnu og geta aðstoðað þá sem vilja nýta tímann til að læra.

Hermann Hermannsson frá Slökkviliði Ísafjarðar afhenti Gauti Óla Gíslasyni verðlaunin.

Landssamband slökkviliðsmanna efndi til eldvarnaviku í desember s.l. Slökkviliðsmenn heimsóttu 3. bekk og lögðu sérstakt verkefni fyrir nemendur ásamt eldvarnagetraun og ræddu um eldvarnir.

Góð þátttaka var í getrauninni og var einn vinningshafi frá G.Í. dreginn út og var hinn heppni Gautur Óli Gíslason. Hann fékk reykskynjara og Ipod í verðlaun og afhenti Hermann Hermannsson frá Slökkviliði Ísafjarðar honum verðlaunin í dag.

Við óskum Gauti innilega til hamingju með þessi glæsilegu verðlaun.

Í dag er öskudagur og þar með hefst langafasta. Nafnið öskudagur á rætur að rekja til þess að í kaþólskum sið var ösku dreift yfir iðrandi kirkjugesti. Sennilega á sá siður að hengja öskupoka á fólk rætur í þessum kaþólska sið, því hér áður fyrr settu krakkar ösku í pokana.

Á Íslandi er heitið öskudagur þekkt frá því á 14. öld. Nú á dögum klæðast krakkar víða um land grímubúningum þennan dag. Þeir ganga í verslanir og stofnanir og syngja fyrir starfsfólk í þeirri von að fá góðgæti að launum fyrir sönginn. Það getur líka verið gaman að búa til öskupoka og ennþá skemmtilegra að hengja þá á fólk eins og sést á meðfylgjandi mynd. 

Í dag er blíðskaparveður sem veit á gott, þar sem öskudagur er talinn eiga 18 bræður eins og fram kemur í eftirfarandi vísu: 

Öskudagsins bjarta brá,

bætti úr vonargögnum,

þar hann bræður átján á,

eptir gömlum sögnum.

Baldur Björnsson, Vilmar Ben Hallgrímsson og Dagur Benediktsson

Lið Grunnskólans á Ísafirði sigraði lið Grunnskólans á Hólmavík í Spurningakeppni grunnskólanna í gær, sem fór fram í gegnum Skype.  Keppnin var æsispennandi og endaði í bráðabana.  Aðeins tvö lið skráðu sig til keppni frá Vestfjörðum svo að okkar menn fara næst í úrslitakeppnina sjálfa.  Lið G.Í. skipuðu þeir Baldur Björnsson, Vilmar Ben Hallgrímsson og Dagur Benediktsson. Við óskum þeim innilega til hamingju og góðs gengis í úrslitunum.

Þessir herramenn léku sér saman

Starfsfólkið lét ekki sitt eftir liggja og mættu margir í búningum

Lína langsokkur tók Níels að sjálfsögðu með sér í skólann

Þessi trúður lék á als oddi

« 1 af 4 »

Það hefur svo sannarlega verið líf og fjör í skólanum í dag, á sjálfan maskadaginn. Nemendur jafnt sem starfsfólk mættu í hinum ýmsu gerfum og áttu sumir kennarar jafnvel erfitt með þekkja sinn nemendahóp. Ýmsar persónur og fígúrur mættu í skólann í morgun, s.s. dúkkur, trúðar, indíánar, kúrekar, Lína langsokkur, banani, hermenn og stríðsmenn, superman og svo mætti lengja telja.

Yngstu bekkirnir skemmtu sér saman í morgun við að lita, perla, horfa á teiknimynd o.fl. Loks var slegið upp þremur maskaböllum á sal skólans þar sem allar þessar persónur skemmtu sér saman í sátt og samlyndi. Fjölmargar myndir eru nú komnar hér inn á myndasíðuna.

Á morgun er starfsdagur og eiga nemendur þá frí.

112-dagurinn er haldinn um allt land í dag, mánudaginn 11. febrúar. Markmið dagsins er að kynna neyðarnúmerið og þá margvíslegu aðstoð sem almenningur hefur aðgang að í gegnum það. Að þessu sinni verður áherslan á getu almennings til þess að bregðast við á vettvangi alvarlegra slysa og veikinda, að fólk hringi í 112 og veiti fyrstu aðstoð áður en sérhæfð aðstoð berst. 112-dagurinn er haldinn víða um Evrópu á sama tíma en 112 er samræmt neyðarnúmer í löndum Evrópusambandsins.

Á mánudaginn er maskadagur/bolludagur. Þá hvetjum við alla, nemendur sem starfsfólk til að mæta í búningum og verður gaman að sjá hvaða persónur verða á ferli þann dag. Kennsla verður með hefðbundnum hætti, nema það að sund fellur niður hjá 1. bekk og slegið verður upp þremur maskaböllum á sal skólans.

1. – 3. bekkur kl. 8:20 - 9:10

4. - 5. bekkur kl. 10:20 - 11:00

6. - 7. bekkur kl. 13:10 - 13:40.

Að sjálfsögðu mega nemendur koma með bollur í nesti á sjálfan bolludaginn.

Á þriðjudaginn/sprengidag er svo starfsdagur og engin kennsla.

Undanfarna mánuði höfum við verið að leita eftir sjónarmiðum allra aðila sem koma að skólastarfinu um markmið og tilgang heimanáms. Hverjar eigi að vera áherslur á hverju stigi og hvaða þætti ætti helst að vinna með.  Komin er niðurstaða bæði frá kennurum og foreldrum og í morgun var fundur með nemendum.  Valdir voru tveir fulltrúar úr hverjum árgangi frá 5. – 10. bekk til að fjalla um heimanámið, sex stelpur og sex strákar.  Umræður meðal nemenda voru málefnalegar og mjög gagnlegt er fyrir okkur að heyra sjónarmið þeirra.  Þeir vilja hafa heimanám en ekki of mikið, hafa líka góðan skilning á því að ef þeir klára ekki verkin sín í skólanum þurfi þeir að gera það heima.  Það sem helst veldur erfiðleikum við heimanámið er tímaskortur því margir krakkar eru óskaplega uppteknir við íþróttaæfingar eða annarskonar tómstundastarf.

Á næstu vikum mun formleg heimanámsstefna verða mótuð í skólanum á grunni þeirra upplýsinga sem liggja fyrir eftir þessa vinnu. 

« 1 af 4 »

Í dag var vinnustofa frá klukkan 11:40 - 13:00 hjá öllum kennurum í 1. - 4. bekk, vegna verkefnisins um byrjendalæsi. Allir nemendur í þessum árgöngum, ásamt nokkrum starfsmönnum og dugmiklum unglingum, fóru gangandi saman upp á Torfnes og áttu skemmtilega stund í íþróttahúsinu þar, eins og sjá má á meðfylgjandi myndum.