Starfsdagur og vetrarleyfi
Á morgun, þriðjudaginn 22. nóvember, er starfsdagur hér í skólanum. Eftir það er vetrarleyfi út vikuna og næsti kennsludagur því mánudagurinn 28. nóvember.
Á morgun, þriðjudaginn 22. nóvember, er starfsdagur hér í skólanum. Eftir það er vetrarleyfi út vikuna og næsti kennsludagur því mánudagurinn 28. nóvember.
Menntamálastofnun hefur gefið út lesfimiviðmið fyrir 1. - 10. bekk grunnskóla.
Viðmið um læsi barna eru verkfæri fyrir nemendur, kennara og foreldra til að fylgjast með framförum, styðja við læsi og auka þannig líkurnar á því að sem flestir geti aflað sér menntunar í samræmi við þær kröfur sem gerðar eru í nútímasamfélagi.
Markmiðið með setningu lesfimiviðmiða, ásamt væntanlegum viðmiðum um lesskilning og ritun, er að stuðla að bættu læsi barna og ungmenna í íslensku skólakerfi.
Vegna slæmrar veðurspár er eftirfarandi upplýsingum komið á framfæri:
Ísafjarðarbær hefur gefið út viðmið um hvenær loka eigi stofnunum vegna óveðurs. Þar kemur m.a. fram að stofnunum bæjarins sé ekki lokað nema algjöra nauðsyn beri til og getur forstöðumaður lokað stofnun af einni eða fleirum af eftirtöldum ástæðum:
Foreldrar eru hvattir til að fylgjast með veðurspám og fréttum af veðri. Skóla verður ekki aflýst nema tilmæli komi frá Almannavörnum eða lögreglu. Komi ekki tilmæli frá Almannavörnum eða lögreglu verða foreldrar að meta hvort óhætt sé að börn þeirra sæki skóla. Ef foreldrar hafa börn sín heima þá skulu þeir tilkynna skólanum um það og lítur skólinn á slík tilvik sem eðlileg forföll. Hið sama gildir ef foreldrar lenda í vandræðum á leið sinni til skóla og verða frá að hverfa.
Strætisvagnar Ísafjarðarbæjar hafa tekið í notkun talhólfsnúmer, 8781012, þar sem fram kemur hvort og þá hvaða ferðir falla niður.
Foreldrar eru einnig hvattir til að fylgjast vel með á heimasíðu almannavarna.
Í dag er Dagur íslenskrar tungu og var hann haldinn hátíðlegur með ýmsum hætti hér í skólanum. Í Hömrum var setningarhátíð Litlu og Stóru upplestrarkeppnanna, sem ætlaðar eru nemendum 4. og 7. bekkjar. Allir nemendur þessara árganga taka þátt og æfa framsögn af kappi næstu vikur og mánuði. Nemendur 4. bekkjar munu svo bjóða foreldrum til upplestrarhátíðar síðar í vetur. Í mars verður svo lokahátíð Stóru upplestrarkeppninnar hjá 7. bekk, en þangað komast þeir sem standa sig hvað best í framsögn.
Við setningarathöfnina lásu nokkrir nemendur úr 8. bekk sögubrot og ljóð og léku á hljóðfæri. Ólöf Dómhildur Jóhannsdóttir stýrði dagskránni og Sveinfríður Olga Veturliðadóttir, skólastjóri, setti hátíðina formlega.
Næstu daga er gert ráð fyrir snjókomu og viljum við minna alla á að koma klædda eftir veðri. Á þessum dimmasta tíma ársins sem nú fer í hönd er einnig nauðsynlegt að sjást vel í umferðinni og geta endurskinsmerki gert gæfumuninn.
Þann 23.október fóru kennararnir Bergljót Halldórsdóttir og Bryndís Bjarnason til Kýpur vegna Erasmus+ verkefnis sem skólinn er þátttakandi í og voru móttökur höfðinglegar.
Haldnir voru vinnufundir þar sem hver skóli kynnti verkefni sem unnin höfðu verið í viðkomandi skólum og voru þau mörg áhugaverð.
Portúgalarnir voru með verkefni sem þeir höfðu unnið með 11 – 13 ára nemendum þar sem þeir lærðu að nota GPS til að finna ákveðna staði.
Króatar kynntu verkefni sem byggðist á samþættingu stærðfræði, samfélagsfræði, þjóðfélagsfræði og textílmennt. Króatísku nemendurnir gerðu húfu sem fylgir þjóðbúningi karlmanna þar í landi og voru milkir útreikningar á bak við þeirra vinnu. Í Króatíu er ekki hefðbundin textílkennsla og fengu nemendur í þessu verkefni tilsögn í saumaskap.
Lettar kynntu stærðfræðivef í 6 þyngdarflokkum sem er ætlaður nemendum sem eiga í stærðfræðiörðugleikum og eru tvítyngdir. Það þurfti ekki mikinn orðaforða til að vinna verkefnin.
Þjóðverjar kynntu hvernig þeir vinna með tvítyngdum nemendum til að koma þeim betur inn í þýskt málsamfélag.
Kýpverjar sýndu verkefni þar sem samþætt var ljóð og drama og vakti ljóðið upp margar siðferðislegar pælingar.
Þær Bergljót og Bryndís kynntu verkefni sem nemendur G.Í. höfðu unnið með mismunandi bókmenntagreinar og gert kynningar fyrir jafnaldra sína.
Að loknum kynningum voru umræður. Einnig höfðu allar þjóðirnar átt að vinna efnafræðiverkefni þar sem tónlist var nýtt til þess að auðvelda tök á efnafræðinni. Þetta verkefni var að undirlagi Pólverja og hafði verkefnið fengið verðlaun í Portúgal og vildu þeir vita hvernig og hvort hægt væri að nýta það annars staðar í heiminum.
Þessir dagar voru ekki eingöngu nýttir til vinnu. Farið var í skoðunarferð til Limasol og um höfðuborgina Nicosíu. Það var skrítið að dvelja í borg sem lýtur stjórn tveggja landa, Kýpur og Tyrklands. Þátttakendur uður áþreifanlega varir við spennu sem er þarna á milli. Það er lítið mál að fara yfir landamærin en Kýpurbúar fara ekki á milli. Þeim líkar ekki að ferðast um eigið land og þurfa að sýna skilríki til að fara yfir á Tyrklandshlutann. /BB
Nánari upplýsingar um verkefnið má finna hér.
Nú er keppni lokið í Háskólabíói og stóðu okkar menn sig frábærlega. Þeir kepptu undir nafninu Grísa og unnu til verðlauna fyrir besta hönnun og forritun. Þetta er virkilega góður árangur hjá þessum ungu strákum í sinni frumraun í keppni sem þessari og er framtíðin svo sannarlega björt hjá þeim. Innilega til hamingju strákar, við erum virkilega stolt af ykkur!
Árleg keppni FIRST LEGO League verður haldin laugardaginn 12. nóvember í Háskólabíói. Í ár eru 22 lið skráð til leiks og er þemað „Animal Allies“ – Samstarf manna og dýra. Grunnskólinn á Ísafirði tekur nú þátt í fyrsta skiptið og eru það þeir Hafsteinn Már Sigurðsson, Hlynur Ingi Árnason, Jón Ingi Sveinsson, Magni Jóhannes Þrastarson, Sveinbjörn Orri Heimisson og Þráinn Ágúst Arnaldsson sem skipa liðið, en þeir eru nemendur í 8. og 10. bekk. Liðsstjóri og leiðbeinandi er Jón Hálfdán Pétursson, sem kennt hefur tæknilegó sem valgrein síðast liðna tvo vetur.
Þátttakendur keppninnar eru á aldrinum 10-16 ára. Í hverju liði eru hámark 10 keppendur og a.m.k. einn leiðbeinandi. Liðin keppa sín á milli við að leysa þrautir með forrituðum vélmennum, auk þess sem liðin eru dæmd út frá rannsóknarverkefni, hönnun/forritun á vélmenni og liðsheild.
Öllum er velkomið að fylgjast með spennandi keppni en auk hennar verður ýmis önnur skemmtun í boði fyrir alla fjölskylduna. Keppnin verður send út á Netinu á firstlego.is þar sem tengill verður aðgengilegur á keppnisdag. Við hvetjum alla til að láta ættingja og vini vita og fylgjast með þessum ungu forriturum.
Samstarf heimila og skóla skiptir miklu máli í velferð og vellíðan skólabarna. Margar rannsóknir sem gerðar hafa verið sýna fram á að stuðningur foreldra er einn stærsti áhirfavaldur hvað varðar námsárangur, líðan og hegðun barna í skólanum. Í íslenskri rannsókn frá árinu 2008 kemur einnig fram að sterk samsvörun er á milli væntinga foreldra til barna sinna og árangurs þeirra og styður þessi rannsókn líka að foreldrar hafi mikil áhrif á líðan og árangur nemenda í skóla.
Í Grunnskólanum á Ísafirði var starfandi allt síðasta skólaár og fram á þetta ár, teymi kennara sem hafði það að markmiði að setja fram helstu áhersluþætti hvað varðar samstarf heimila og skóla. Einnig skilgreindi teymið hlutverk foreldra og skóla, gerði tillögur að hagnýtum verkefnum sem stuðla að samstarfi um hvert barn svo fátt eitt sé nefnt. Markmiðið með vinnu teymisins var líka að skrifa kafla í skólanámskránna um foreldrasamstarfið og er þeirri vinnu næstum lokið. En til að samstarf eigi sér stað þá þurfa bæði foreldrar og starfsmenn að koma að slíkri vinnu og var boðað til samstarfsfundar nú á miðvikudaginn til að fara yfir hugmyndir teymisins og fá fram hugmyndir foreldra um hvernig þeir myndu vilja sjá samstarfið. Mætingin var langt undir væntingum og mættu aðeins tveir foreldrar til fundarins og fundi því frestað. Við í skólanum óskum mjög eftir samstarfi við foreldra og biðjum þá að velta fyrir sér hvernig því sé best háttað. Á aðalfundi foreldrafélagsins, þann 1. nóvember næstkomandi, kl. 20:00, verður aftur farið yfir samstarf heimila og skóla og hvet ég foreldra eindregið til að mæta á fundinn.